생명의숲 학교숲 이야기

숲속학교 함께 걷기 - 실전편 주요내용 제3장. 어떤 과정으로 만들 것인가? 1. 초기단계 2. 조사와 발전 단계 3. 설계 단계 4. 조성 단계 제4장. 어떻게 활용하고 관리할 것인가? 1. 교육적 활용 방안 2. 모니터링, 유지관리, 평가 단계 ※참고사이트 ※참고문서 발행기관 (사)생명의숲 참여기관 한국환경교육연구소, 학교숲 전문위원 발행일 2020년 10월 => 보유자료 20 / 배포자료 0 / PDF파일 다운로드

숲속학교 함께 걷기 - 이론편 주요내용 제1장. 숲속학교는? 1. 학교숲과 숲속학교의 개념정의 2. 학교숲과 숲속학교의 의의와 성과 3. 숲속학교의 비전과 전략 제2장. 어디에 어떻게 만들 것인가? 1. 디자인 원칙 2. 공간 유형별 모델 3. 기능별 조성 요소 4. 나무선택 발행기관 (사)생명의숲 참여기관 한국환경교육연구소, 학교숲 전문위원 발행일 2020년 10월 => 보유자료 20 / 배포자료 0 / PDF파일 다운로드

우리 학교숲으로 가요 - 겨울/봄 편 (학교숲활용교육 안내서) 주요내용1. 겨울 - 우리가 꿈꾸는 학교숲 - 우리 학교숲 캐릭터 만들기 - 우리 학교에 나무가 없다면 - 어젯밤 학교숲에 - 겨울에도 잎이 푸른 상록수 - 추운 겨울을 이겨내요! - 새집 만들기 - 나무의 겨울눈 관찰하기 - 내가 만든 학교숲 우표 - 학교숲 신문 만들기 - 학교숲 안내 책자 만들기2. 봄 - 제일 먼저 누가 나올까? - 숲 속을 걸어요 - 나무는 무엇으로 심을까요? - 너는 내친구 - 학교숲의 꿀벌이 되어 보자 - 학교숲에서 무엇을 할까? - 어라~ 달라졌네! - 목이 아파요 - 학교숲 잔치를 열어요 - 아낌없이 주는 나누 - 나무가 아파해요! - 지렁아, 지렁아! 집 줄게 - 무럭무럭 자라요 - 지렁아 놀자! 지은이 생명..

우리 학교숲으로 가요 - 여름/가을 편 주요내용1. 여름 - 날씨를 알려드리겠습니다. - 비 오는 날 - 빗물은 어디로 갈까? - 바람을 막아 주는 숲 - 이산화탄소는 어디로 - 나무, 생물들의 호텔 - 학교숲 먹이그물 게임 - 학교숲에서 도형 찾기 - 학교숲에서 수와 규칙 찾기 - 숲으로 물들이다 - 숲 속의 비밀 찾아내기 - 숲 속 아지트로의 초대 - 학교 ooo 지도 그리기 - 학교숲 교환 상자2. 가을 - 낙엽은 왜 질까요? - 단풍잎 손수건 만들기 - 단풍잎 표본 만들기 - 울긋불긋 가을숲 - 알아맞혀 봅시다 - 가을 열매들의 변신 - 솟대를 만들어 봅시다 - 학교숲 소리 지도 그리기 - 부엽토 만들기 - 학교숲을 노래하자 - 내가 찍은 학교숲 지은이 생명의숲 학교숲 교재개발팀 - 이선경, 하시..

생명의숲 [우리강산푸르게푸르게-학교숲운동] 매뉴얼ver1 주요내용1. 학교숲운동 개요 - 학교숲운동의 필요성과 의의 - 학교숲운동이란 2. 학교숲운동 공모과정 - 학교숲운동 공모 안내 및 홍보 - 지역 내 서류 및 현장심사 - 최종심사에 대비한 지원 - 최종선정 후3. 생명의숲 학교숲 기본계획 (마스터플랜) 수립과정 - 학교숲에 대한 공감대 형성을 위한 활동 - 기본계획 수립을 위한 활동 - 기본계획 확정 및 공유 활동 - 기본계획 공유 발표 이후 사무국의 역할 4. 생명의숲 학교숲 2~3년차 및 향후 관리 대비 - 학교숲 만들기 실행에 앞서 - 조성과정에서의 활동 연차별 반복 - 조성완료 후의 활동 - 2차 조성을 시작하면서 - 활용과정에서의 활동 (연차별 반복) - 관리과정에서의 활동 - 최종성과보고..

학교숲 가꾸기 활성화를 위한 교사용 지침서 주요내용1. 학교 숲 가꾸기 운동의 필요성 - 학교숲 가꾸기 운동의 필요성 - 학교숲 가꾸기 운동의 의의2. 학교 숲 가꾸기 과정과 체계 - 학교 숲 가꾸기 과정과 체계 - 학교숲 가꾸기 단계별 참여3. 학교 숲 가꾸기의 이론과 실제 - 개념의 공유(공감대 형성) - 운영그룹 조직화 - 학교 현황 조사 - 학교요구도 조사(학생,교사) - 계획안 구상 및 수립 - 실 행 - 교육적 활용 - 평가 및 관리4. 학교 숲 가꾸기 운동과 관련된 국내외 사례 - 영국의 사례 - 영국의 사례 특성 - 미국의 사례 - 캐나다의 사례 - 녹색연합의 푸른 학교 가꾸기사업 - 서울시 생명의 나무 1,000 만 그루 심기 운동 - 참고문헌 펴낸 곳 (사)생명의숲국민운동 학교숲위원회 ..

숲이 있는 학교 (학교숲 가꾸기 매뉴얼) 주요내용1. 우리 학교숲의 현황 - 학교의 자연환경 조사현황 - 현황의 종합, 분석 - 학교숲의 유형 분류2. 왜 지금 나무를 심어야 할까 - 나무를 심는 일은 희망을 심는 것 - 숲이 우리에게 주는 것들 - 학교에 숲이 필요한 이유 - 학교숲은 지역사회의 유기적 통합장소 - 숲은 살아 있는 교실 3. 모두 모여 꿈나무 동산을 만들자 - 학교숲은 누가 만들까 - 무엇을 어떻게 만들까 - 어떻게 꿈나무를 키울까 4. 학교숲의 교육적 활용 - 학교숲과 자연학습교육 - 외국의 자연학습 교육 - 꿈나무 동산은 좋은 교실 5. 왜 학교숲을 만들어야 하는가 - 느림에 대한 깨달음 - 창의성에 대한 깨달음 지은이 전영우, 신만용, 김기원 외 펴낸 곳 도서출판 이채 펴낸 날19..